为全面掌握毕业生发展状况，持续优化人才培养方案，5 月 27 日，我院召开21届和25届毕业生职业发展状况及人才培养质量调查启动会。学院院长王桦，学院党委书记蔡振春，学院副院长吴成龙、学院党委副书记金建敏，21 届、25 届班主任及就业辅导员参会，会议由金建敏主持。

会上，金建敏首先介绍了本次推进会的核心目标与议程安排，着重强调毕业生职业发展状况及人才培养质量调查是学院衔接人才培养与社会需求的关键纽带。她指出，精准掌握毕业生就业质量、职业发展路径、岗位能力适配度等情况，既是检验教学成效的重要依据，更是学院优化课程体系、提升育人针对性的核心抓手，全体参会人员需高度重视、协同发力，确保调查工作扎实落地。

学院就业辅导员围绕 2025 届毕业生职业发展状况及人才培养质量调查结果进行专项汇报。同时，辅导员详细解读了 2026 届毕业生职业发展状况及人才培养质量调查的实施细则，明确了调查对象、指标体系、时间节点及责任分工，为后续工作开展提供清晰指引。

王桦首先全面总结 2025 年度调查工作，肯定全体班主任在组织动员毕业生参与等方面的辛勤付出。部署 2026 届工作时，他指出本次调查工作是学院办学质量提升的重要基础性工作，直接关乎人才培养与社会需求精准对接，要求全体人员提高重视，聚焦调查真实性、全面性与规范性。他特别强调班主任需以对学生和学院负责的态度，主动与毕业生真诚沟通，高效完成数据调查，传递学院关怀。同时，就业辅导员与班主任要协同配合、凝聚合力，及时破解调查工作中的难题，确保高标准完成调查，为学院教学改革、专业建设、就业指导等提供有力支撑。

蔡振春作强调部署，他重点强调班主任作为学生成长成才的 “引路人”，要以高度的责任心认真对待调查工作，始终从关心关爱毕业生的角度出发，主动加强与毕业生的沟通联系。通过真诚交流了解毕业生的真实工作状态、职业困惑与发展诉求，避免简单化、形式化开展调查，让毕业生感受到学院的关怀与温暖。同时，他要求全体工作人员提高政治站位，注重工作实效，确保调查结果客观反映毕业生发展现状与学院育人成效；推动学院人才培养质量持续提升，为培养更多适应社会发展需求的高素质生命科学人才筑牢基础。

此次推进会的召开，进一步统一了思想、明确了任务、细化了举措，为学院毕业生职业发展状况及人才培养质量调查工作的有序开展奠定了坚实基础，对推动学院人才培养与就业工作提质增效具有重要意义。