湖州师范学院生命科学学院成立于2002年。学院前身为1958年创建的湖州师范专科学校生化科，1979年后依次改为嘉兴师范专科学校化学科、湖州师范专科学校化学系、湖州师范学院化学系，1999年开始本科教育。学院现有水产一级学科硕士学位点和生物与医药专业、农业（渔业发展）专业、材料与化工专业等四个硕士学位授权点，以及化学（师范）、生物工程、生物科学（师范）、制药工程和水产养殖学五个本科专业，在校本科生1000余人，研究生200余人。
学院现有教职工112人，专任教师85人，其中正高职称23人，副高职称40人，博士82人。拥有全职俄罗斯工程院外籍院士1人，国家级领军人才2人，享受国务院特殊津贴3人，农业农村部大宗淡水鱼、虾蟹等产业技术体系岗位科学家5人，省海外高层次人才3人，省重点创新团队带头人2人，省突贡专家3人，以及其它省部级人才14人；入选全球前10万名顶尖科学家1人，入选全球前2%顶尖科学家（终身影响力与年度榜单）3人。
学院的水产学科入选省一流学科；生物科学、化学学科入选市一流学科(化学专业入选市一流专业）；化学学科ESI进入全球前1%，植物与动物学学科ESI接近全球前1%。近年来，学院教师先后获省部级科学技术进步奖8项（其中一等奖4项），省自然科学奖二或三等奖4项；获批主持国家级基金项目20余项、省部级项目50余项；在SCI或EI收录源刊物以及一级核心期刊发表研究论文350余篇（其中SCI一区论文150余篇），获授权国家发明专利40余项；主持百万元以上横向项目15项，并与河北省邢台市和邢台学院建立了紧密的战略合作关系，签订技术服务项目10项。
学院建有浙江省水产养殖学实验教学示范中心、浙江省生物医学实验教学示范中心、浙江省大学生校外实践教育基地等，教学实验室总面积1.8万平方米，总资产9000多万元；拥有我校首个水生动物繁育与营养国家地方联合工程实验室、浙江省现代淡水养殖协同创新中心、浙江-法国水域资源与环境数字化监控国际联合实验室（法国Junia大学联合体）、浙江-加拿大水产养殖与环境研究国际联合实验室（加拿大Quebec大学），以及浙江省水生生物资源养护与开发技术研究重点实验室、浙江省媒介生物学与病原控制重点实验室、水生动物繁育与营养浙江省工程实验室、中国水产科学研究院水生动物繁育与营养重点实验室等省部级重点科研平台，以及湖州市医药与环境应用技术重点实验室；建有国家水产种质资源平台南太湖保存基地、水生生物学与水环境学科浙江省院士专家工作站、浙江省渔业科技创新服务平台水生生物学与水环境研发中心、湖州水生生物资源养护与开发创新中心、南太湖水生生物生态与环境野外观测研究站；与企业共建国家级“科技小院”2个以及省级“科技小院”2个；此外，水产学科的“罗氏沼虾”国家新品种育繁推、“青鱼”“青虾”营养与饲料、节水型“加州鲈鱼”养殖、 生态养殖尾水处理等多个渔业技术（案例）享誉国内外。
学院党委大力实施“红色根脉强基工程”，着力开展“党建强院”，扎实推进党建“四个融合”行动，不断推动党的建设与学院事业发展深度融合。学院党委获评浙江省高校基层党建工作示范点、浙江省高校创先争优先进基层党组织、浙江省高校先进基层党组织等多项荣誉；学院党委入选第四批全省高校党建项目培育创建标杆院系，两个教工党支部获批全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室，两个教工党支部入选全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，一个教工党支部党建联建获评浙江首批省级示范“共富工坊”。近年来，学院先后涌现出浙江省担当作为好支书、浙江省农业科技先进工作者、湖州市劳动模范、湖州市师德先进个人、最美浙江人最美环保人提名人物、“六个新湖州”高水平建设生态文明典范城市工作先进个人、湖州市青年岗位能手、长兴县人大代表等先进典型10余人次。
学院高度重视人才培养工作，力行科研反哺教学和人才培养，致力于培育“明体达用”的复合型人才；创建了“生命之光”、“三风建设”、“绿色寝室”等一批文化品牌，内涵丰富，成果丰硕。学院依托考研、学生科研、学科竞赛等载体，培养具有生科院特征的大学生，涌现了省十大成才先锋、省教育十大年度影响人物、感动湖州年度人物等一批优秀学子；学生先后获“互联网+”竞赛国家级银奖1项、铜奖1项，省级金奖2项、省级银奖5项；以及获“挑战杯”竞赛省级金奖2项、铜奖1项；此外，学院高度重视人才的国际联合培养，先后与美国、加拿大、泰国、马来西亚、坦桑尼亚、葡萄牙、波兰等国家知名大学签订人才联合培养或平台共建框架协议。
学院围绕“强院拼‘博’”发展目标，秉承“物竞天择、传承励新”院铭，以立德树人为根本，坚持走绿色发展思政下“师范+应用”特色的学科内涵建设路子，提出了“以水产学科为龙头，以生物、化学、制药工程、生物工程等学科为支撑，全力打造教学研究型学院”的学科发展理念和“学科做强、专业做优、服地搞活、文化创新”的建设路径，并通过采取“抓学科促科研和地方服务建设，抓专业促人才培养质量，抓院风促学院文化建设”的具体措施，推动学院各项事业的快速发展。（更新至2025年5月）
